Как устраивали детскую елку по СОВЕТСКОМУ ГОСТу
Нельзя просто взять и провести новогоднюю елку. Чтобы праздник был организован правильно, в конце 1930-х годов в Советском Союзе выпускали сборники с рекомендациями. Вот что в них советовали.
1. Создать ощущение праздника
Новогодняя елка должна быть, по выражению авторов, праздником радостного и счастливого детства.
«Елка сказочная. На ней бывает то, чего никогда не бывает: орехи из серебра, яблоки из марципана, сундук серебряный с зелеными полосками, и в нем — не шубы с натфалином, он наполнен шоколадными лепешками; холодный снег — из теплой ваты; дым из золотой трубы золотого парохода — тоже из ваты».
Праздник предлагали проводить в помещении, но не возбранялось и веселье на открытом воздухе, например, где-нибудь на опушке леса. В таком случае можно было новогоднюю программу сочетать со спортивными развлечениями.
2. Выбрать правильную елку
Праздничный регламент советовал выбирать дерево не выше 2,5-3 метров конусообразной формы с густой хвоей. Освещать елку разрешалось только электрическими гирляндами – свечи были под строгим запретом. «Бенгальские огни и различного рода фейерверки на елке недопустимы», — предупреждали всех.
3. Украсить ярко и современно
В украшениях советовали сочетать традиционные игрушки и новые — в виде дирижаблей, самолетов. «Метро, Днепрогэс, светофор, ветряк, нефтяной фонтан. Для ребенка будет приятно видеть на елке эти увлекательные предметы».
«Украшения могут быть различной тематики, они должны быть узнаваемы, но они вправе блестеть, гореть своей нарядностью, красочностью. Это могут быть и звери, и птицы, и кораблики, и автомобили, парашюты и аэропланы, и тысячи разнообразных предметов. Требование к их оформлению одно: ярче, красивее».
4. В празднике должны участвовать дети
Дети были не просто зрителями, но и участниками представления. Они готовили собственные номера, а в программе обязательно были музыка, танцы и разнообразные игры. Сценарий был примерно такой: дети собираются в комнате, где стоит празднично украшенная елка, любуются ей, а потом ведущий предлагает им под музыку встать в хоровод и исполнить песенку.
«Самодеятельность чередуется с угощением, выступлением кукольного театра, показом фокусов»... «Возбуждающие танцы чередуются спокойным рассказом, самодеятельность детей — выступлениями взрослых для детей, свободные игры — организованными». «Хоровод заканчивается свободной пляской детей», — говорилось в одном из сценариев.
5. Использовать веселую музыку
Репертуар, который предлагали использовать на елках, был довольно обширный. Водить хороводы советовали под фрагменты «Хованщины» Мусоргского, «Марш Веселых ребят» Дунаевского. В программу включали и революционные, пионерские и октябрятские песни, например, «Возьмем винтовки новые». Также советовали исполнить песню из фильма «Дети капитана Гранта» про веселый ветер, музыку Чайковского, Римского-Корсакова, Глинки, Шуберта, Бетховена.
6. Не переборщить с костюмированными персонажами
«Когда же они елку рассмотрят, повеселятся, потанцуют вокруг елки, попоют, поиграют, к моменту раздачи подарков или для организации игры можно ввести одного-двух ряженых». «Получить игрушки из рук мишки, зайки, Деда Мороза и другого ряженого интересно».
Иногда, правда, случались комические ситуации. «Колхозный дедушка, мы его знаем», — заявили на одном из утренников ребята, не знавшие о зимнем волшебнике.
7. Не принуждать к веселью
Праздник, втиснутый в казенные рамки, теряет всю свою привлекательность, предупреждали авторы рекомендаций. Поэтому все представление должно вызывать живой интерес, а сами ребята не должны стоять по струнке.
8. Не забыть о подарке
Потому что какой же Новый год без подарков? От этого представление становится не таким радостным. «...Необходимо раздать хотя бы мешочки со сластями. Этим при всех обстоятельствах нужно и можно порадовать детей. Подарки в виде игрушек крайне желательны».
